Psykologisk diagnostikk på skolen brukes til å studere strukturen til studentens personlighet. Det lar deg få informasjon om en persons psykologiske evner, uttalt karaktertrekk og følgelig lære å bruke dem riktig. Skolediagnostikk brukes ikke bare for å identifisere svakheter i barnets utvikling, men også for å finne ut nivået på studentens beredskap for kravene i utdanningsprosessen. Psykologer bruker tradisjonelt bare standardiserte og godkjente tester og metoder, hvis bruk krever et spesielt nivå av profesjonell opplæring.
Det er nødvendig
gratis kontor, skjemaer, blanke ark, studenter
Bruksanvisning
Trinn 1
For å gjennomføre psykologisk diagnostikk på skolen, må du vite nøyaktig antall studenter i klassen. Med dette i bakhodet, klargjør du spørreskjemaer og blanke papirark. Gjør en avtale med skoleadministrasjonen om å få tildelt et gratis rom for diagnostikk og for å advare elevene om det kommende arrangementet.
Steg 2
Når du kommer til skolebarnekontoret, må du presentere deg selv og fortelle formålet med besøket. Del ut brevpapir og blanke papirark. Instruer elevene, og etter å ha sørget for at de forstår alt, la dem fortsette med oppgaven. Etter at alle elevene har svart på spørsmålene, samler du skjemaene og etter å ha takket for at de har deltatt i diagnosen, la dem forlate klassen.
Trinn 3
Begynn å behandle resultatene i samsvar med dekrypteringsnøkkelen til svarene. Gjør opp for hver student et psykologisk portrett av personligheten og en fullstendig beskrivelse av individuelle egenskaper. Identifiser styrker og svakheter og skriv anbefalinger for dem.
Trinn 4
Det er nødvendig å rapportere resultatene av diagnostikk på et strengt individuelt grunnlag. Fortell studenten i detalj hvordan du fikk resultatene av diagnosen hans, og gi anbefalinger for å rette på det identifiserte problemet.
