Foreldremøte er en integrert del av utdanningsprosessen. Det er på det klasselæreren møter foreldrene til studentene, diskuterer organisatoriske spørsmål, utdanningsproblemer, akademisk ytelse og gir dem viktig informasjon. Effektiviteten av foreldremøtet avhenger av hvor alvorlig klasselæreren tar organisasjonen av foreldremøtet.
Bruksanvisning
Trinn 1
Ta hensyn til foreldrenes alder, deres sosiale status og utdanningsnivå. Så foreldre i ung alder uten høyere utdannelse oppfatter følelsesmessig informasjon. Utdannede middelaldrende foreldre er rasjonelt egnet. Menn er mer skeptiske enn kvinner, så de trenger sterkere argumenter. Kvinner er mer mottakelige for følelser og følelser, så vær mer diskret med dem.
Steg 2
Tenk på varigheten av foreldremøtet. Beregn en samtale i ikke mer enn 30-40 minutter. I løpet av denne tiden bør du formidle foreldrene hovedformålet med møtet, og denne tanken bør gjentas både i begynnelsen og på slutten av kommunikasjonen i forskjellige former.
Trinn 3
Temaet avhenger av hva du skal snakke om: om overgangsalderen, om den daglige rutinen, om forholdet mellom studenter, om å jobbe med dem. Du bør ha et sammendrag av samtalen, planen. Selvfølgelig vil du ikke lese på papir, men det er nødvendig å ha "skjelettet" til samtalen foran øynene dine.
Trinn 4
Talen din skal være flytende. Angst er et stort problem for unge lærere. Hvis læreren er bekymret, mister ordene hans umiddelbart troverdigheten, så prøv å tenke på forhånd om svarene på mulige foreldrespørsmål. Det er mulig at du må skrive talen din.
Trinn 5
Når du planlegger en samtale, må du huske at foreldrene først har ufrivillig interesse de første 5 minuttene. Videre avhenger alt av hvor mye du har tid til å interessere dem. Det skal bare være en samtale der foreldrene vil delta aktivt, og ikke en forestilling av en skuespiller.
Trinn 6
Hvis du planlegger å snakke om studentprestasjoner, må du aldri snakke om en bestemt elevs dårlige prestasjoner eller oppførsel foran alle foreldre. Mange av dem hvis barn blir slike "stjerner" i klassen, kommer rett og slett ikke til møtene, for ikke å rødme foran alle. Du kan rose elevene for gode karakterer eller oppførsel ved å finne gode ord for hver. Og jobb med foreldre til vanskelige barn hver for seg.
