Oppførselen til en voksen og et barn er veldig annerledes. Men noen selv i voksen alder oppfører seg noen ganger ubevisst, men det er de som, mens de fortsatt var på skolen, lærte å ta ansvar. En person vokser ikke opp fra fysiske år, men fra det han måtte tåle.
Prosessen med menneskelig forandring skjer gradvis, og poenget er ikke i fysisk transformasjon, men i psykologisk alder. Først er det barnslig uforsiktighet, deretter ungdommelig maksimalisme, men gradvis blir alt dette erstattet av toleranse og ro. Hvis du i en alder av 15 kunne ærlig uttrykke tankene dine, må du etter 20 år regne med andre, siden trivsel ofte avhenger av dem.
Alder og ansvar
Ofte forbinder psykologer oppveksten med forpliktelser som faller på skuldrene til den enkelte. Jo flere funksjoner en person tar på seg, jo raskere vokser han. Hvis et barn i barndommen har sitt eget ansvar, hvis han forstår at han må gjøre noe, at ingen vil erstatte ham, og manglende oppfyllelse vil føre til forferdelige konsekvenser, lærer han raskt uavhengighet. Hvis foreldrene beskytter barnet mot stress, når som helst er klare til å forsikre seg, nekter babyen bare å vokse, det er ikke lønnsomt for ham.
Å ha en familie, barn får deg til å vokse opp veldig raskt. Når en partner, barn og et tomt kjøleskap venter hjemme, mobiliserer en person kreftene sine, ser etter en vei ut, tar avgjørelser, og dette gjør ham til voksen. Manglende evne til å gi opp sosiale funksjoner, behovet for å tjene og støtte noen, bidrar sterkt til økningen i psykologisk alder.
Livets intensitet
Hver person lever i sitt eget tempo. Noen gjør veldig lite om året, og noen for mye. Ved å leve i rask modus, modnes du mer intenst. Jo flere hendelser har gått, jo flere omstendigheter blir levd, desto raskere akkumuleres opplevelsen, verdslig visdom oppstår. Dette sees tydelig hos barn som ofte flyttet, de forstår lett mennesker, vet hvordan de skal tilpasse seg team og oppnår store høyder.
Enhver erfaring gir en mulighet til å bli mer uavhengig og viktig, men det er ikke nødvendig å forveksle teoretisk kunnskap og praktiske ferdigheter. Noen ganger får en person utdannelse, leser mange bøker, tar dusinvis av seminarer, men skjønner samtidig ikke alt han har mottatt. Dette fremmer ikke vekst, det øker bare antall verktøy som ligger inaktiv i underbevisstheten. Bare aktivitet gir mulighet til endring, bare suksesser og feil gir en veldig viktig opplevelse. Det er viktig å jobbe, bruke det som er lært i praksis, forbedre prosessen, gjøre endringer og justeringer.
En voksen er en uavhengig person som bare stoler på seg selv, ikke er avhengig av andres meninger, kan skape behagelige forhold for livet, og forstår også hva han vil i fremtiden, gjør forsøk på å gjøre morgendagen mye bedre.
