Konflikten mellom et barn og en lærer er et vanlig fenomen i det moderne liv. Ikke la det gå av seg selv. Lær barnet ditt å bruke eksemplet på denne konflikten for å løse vanskelige livssituasjoner. Denne ferdigheten vil være nyttig for ham mer enn en gang i voksen alder.
Bruksanvisning
Trinn 1
Lær barnet ditt å oppleve konflikt som en utfordring for kommunikasjonsevnene. Tren ham til å tenke at uenighet er en del av livet du trenger for å kunne samhandle. Bruk eksemplet på en konflikt med en lærer, og trent barnet ditt til å komme seg ut av vanskelige kommunikasjonssituasjoner.
Steg 2
Identifiser de objektive årsakene til konflikten. Det kan være flere av dem. For det første kan barnet selv ha skylden. I en slik situasjon må han endre atferd og be om unnskyldning. For det andre kan læreren ha skylden. Da må du snakke med ham og be ham om unnskyldning. For det tredje kan konflikten bli en del av omstendighetene eller misforståelser. De må også håndteres for å avklare posisjonene til partene i konflikten.
Trinn 3
Inviter "voldgiftsdommere" i forsømte situasjoner. Samfunnet gir oss et slikt verktøy for å løse konflikten som uavhengig dommer eller ekspert. I voksen alder kan dette være en ekspertkommisjon, ekspertråd, en jury. I barndommen bør barnet begynne å lære metoder for å involvere uavhengige parter for å løse konflikter. Dette kan være andre lærere, klassekamerater, en skolelege eller en psykolog.
Trinn 4
Lær barnet ditt en moderat reaksjon på konflikt. Å ignorere uenigheter er en ekstrem og ikke alltid passende. Fanning av en skandale er den andre ekstremen, og den er også sjelden konstruktiv. Lær barnet ditt å forbli rolig, men likevel snakke med en annen part i konflikten om problemet.
