Det er flere måter å bestemme minnetypen på, men den enkleste og mest forståelige er metoden som brukes i arbeidet med skolebarn. Det krever ikke mye tid og kostnader, du trenger bare å involvere en andre person og ha litt tålmodighet.
Det er nødvendig
Fire rader med ord, ti hver, skrevet på et ark, en stoppeklokke, et blankt papir, en penn
Bruksanvisning
Trinn 1
Det er nødvendig å skrive på et stykke papir fire rader med ord av hvilken som helst retning i mengden av ti stykker. Den første raden med ord vil være for hørselsminne, den andre for visuelt hukommelse, den tredje for motorhørlig og den fjerde raden for kombinert oppfatning.
Steg 2
Bestemme hørselsminne. Hukommelsestestpersonen skal sitte ved et bord med et papirark og en penn på. Den andre personen begynner å lese ordene fra første linje, med gapet mellom hvert ord er tre sekunder.
Trinn 3
Personen lytter nøye til de talte ordene og prøver etter en 10 sekunders pause å gjengi det han har klart å huske. Tiden for dette er gitt ubegrenset, men det anbefales ikke å huske mer enn 5-10 minutter.
Trinn 4
Etter ti minutters hvile gir den hjelpende personen motivet en liste med ord fra andre rad, og han leser dem for seg selv og prøver å huske dem. Også, etter en 10 sekunders pause, skriver han ned alt han husket.
Trinn 5
Etter ytterligere ti minutters hvile begynner den auditive motoriske minnetesten. Hjelperen skal lese ordene som er skrevet i tredje rad, mens motivet på dette tidspunktet prøver å gjenta dem i en hvisking og skrive dem ut i luften. Etter 10 sekunder fanger personen opp alle de lagrede ordene.
Trinn 6
Den siste testen for den kombinerte minnetypen inkluderer alle teknikkene i de foregående avsnittene. Den andre personen viser ord fra fjerde rad og sier hvert høyt. Faget gjentar disse ordene i en hvisking og skriver ut med en penn gjennom luften. Så igjen, etter en pause på 10 sekunder, skriver han ned det han klarte å huske på papiret.
Trinn 7
Dette følges av beregningen av resultatene. Linjen der det største antallet ord blir reprodusert, indikerer at det er typen minne som tilsvarer linjen som er mer utviklet enn alle de andre.
